Heel wat enthousiaste kinderen beleefden vandaag een leuke namiddag tijdens de Dansproeverij van de Kunstacademie Noord-Limburg in Lommel. Naast kinderen die vrijblijvend wilden kennismaken met dans, mochten ook de huidige leerlingen een vriendje of vriendinnetje meebrengen naar de les. Die combinatie van proefles en vriendjesdag zorgde voor heel wat nieuwe gezichten op de dansvloer.
In de les dansinitiatie voor leerlingen van het eerste en tweede leerjaar van vandaag stond bewegen op muziek centraal. Op een speelse manier maakten de kinderen kennis met ritme, expressie en verschillende bewegingsvormen. Ze leerden zich voorwaarts, achterwaarts en zijwaarts door de ruimte verplaatsen en ontdekten hoe ze hun lichaam kunnen gebruiken om muziek zichtbaar te maken.
Een van de favoriete activiteiten was het standbeeldenspel. Zolang de muziek speelde of de dansjuf ritmisch op de gong sloeg, bleven de kinderen in beweging. Zodra het geluid stopte, moest iedereen onmiddellijk stil blijven staan als een standbeeld. Dat leverde niet alleen grappige momenten op, maar hielp de kinderen ook om hun concentratie en ritmegevoel te ontwikkelen.
Ook de ballonoefening viel duidelijk in de smaak. De kinderen hielden hun ballon in de lucht door hem eerst met één vinger, daarna met twee vingers en uiteindelijk met alle tien de vingers aan te tikken. Al bewegend door de zaal probeerden ze te voorkomen dat de ballon de grond raakte. Zo oefenden ze spelenderwijs hun coördinatie, lichaamscontrole en gevoel voor beweging.
De Dansproeverij van deze namiddag maakt deel uit van een reeks gratis proeflessen die de Kunstacademie Noord-Limburg nog tot en met 15 juni organiseert voor verschillende leeftijdsgroepen. Van kleuterdans voor de jongsten tot dansinitiatie, dansatelier en klassieke dans voor oudere leerlingen: geïnteresseerden krijgen zo de kans om vrijblijvend te ontdekken hoe de danslessen aan de academie verlopen.
De enthousiaste reacties van zowel kinderen als ouders maakten duidelijk dat de formule aanslaat. Voor sommige deelnemers was het een eerste kennismaking met dans, terwijl anderen met plezier een vriendje of vriendinnetje meenamen naar hun les. Eén ding hadden ze alvast gemeen: er werd volop bewogen, gelachen en genoten van een namiddag vol dansplezier.
Reactie plaatsen
Reacties